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各种以前想都不会想到的东西

  1、人生迷茫:最近几届的大学生都在慨叹学无所用,以前的大学生被喻为天之轿子,是社会的栋梁,而如今的“轿子们”淡然无色,失去了原有的光环,甚至生活在“屈辱”当中,没有明确的人生目标,丧失了与困难作斗争的基本勇气,对今后人生道路很少考虑,安于现状,无所追求;

  2、情感脆弱:悲观、绝望、无助、空虚等苦闷心理造成了现在大学生烦恼和忧愁多于欢乐和愉快,情绪极易波动,自主和自制能力差,易受不良环境影响,容易形成心理冲突,产生心理压力,丧失自信心,陷入焦虑的状态中,严重影响正常的学习和生活。

  3、不被认可:“毕业就等于失业”是现在大学生普遍的心理状态,得不到用人单位的青睐,竞争中被淘汰,觉得自己事事不如人,不愿意接近老师,回避参加集体活动,对外界事物产生一种畏惧心理,因而失去了许多锻炼自己和表现自己的机会,从而得不到老师、同学的重视和集体的认可,失去受人尊重的地位。

  4、命运危机:今年全国应届高校毕业生达610万,加上2007年~2008年未就业的250万人,估计2009年的大学生就业人数为860万人。中国社会调查所最近在上海、北京、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安等地抽取一千位应届大学生进行调查显示,到目前为止09年大学生就业率整体仅为35.6%。性别歧视依然存在,理想与现实的差距无限拉大,大学生在何去何从中挣扎。

  5、压力巨大:要想有好的出路,一定在学习、德行、沟通、关系、职位、经验、特长、见识等诸多方面做到优秀,扩招导致人数激增,人数的增多导致竞争的惨烈,要想在芸芸毕业生中脱颖而出实则难事。

  1、生活进步:随着社会的进步,现在大学生所生活的环境比起以往的年代都先进的多,各种以前想都不会想到的东西,现在大学生都接触到了,从现在大学生入学的基本配置上就能看得出来:笔记本电脑、3G手机、MP5、坐骑(甚至私家车)……现代生活给大学生提供了前所未有的先进条件,与以往相比,不只是天壤之别。

  2、视野宽阔:科技的日新月异,文化的纷繁绽放,物质的丰富多彩,促使大学生实现了真正的开放,各种奇异的想法也逐步得到了社会的认同。

  3、政策倾斜:由于对大学生社会地位的推崇,一提到“大学生问题”,国家上上下下都会紧张起来,对大学生投入了政策上的倾斜,情感上的无限关注,不仅仅是解决就业问题,而是放宽了各种政策,让大学生尽量不贬值。

  4、管理开放:时代在进步,思想在开放,社会各层给了大学生太多的空间,远远脱离了以往的那种校园到餐厅再到教室的行为路线,相比而言,现代大学生的围墙越来越少,大学生发挥的空间越来越大。

  近20年来的扩招使高校每年的录取人数由60万增加到了近600万,近10年来全国增加了3962万名大学生。我们国家正在经历着从精英教育到大众教育的转变,从义务教育到中小学学费全免,再到大学生扩招、研究生扩招,无不彰显着我国整体教育水平的提升,从精英到大众,虽然心里有落差,但跳出这种阶段性的落差,我们会看到中国整体教育水平的提升,国人整体素质的提高,这就意味着中国综合国力的提升。这是时代进步,社会发展,必经的历史道路。正象马丁•特罗所说的那样,从精英到大众的转变不是一蹴而就的,也不是抛弃和革命式的。因此,我们在重新审视“大学生”时,感觉现在大学生所面临的问题是不能跳出时代的车轮解决的,现代大学生的各种特质反映了这个时代的特点,就像经历了“”的那几代人一样,同样被深刻着历史的烙印,相比而言谁更“弱势”,相信没有人能讲清楚,之所以现在大学生被冠以“”对待,是因为在时代的转折期,社会对大学生的期望值骤然下滑,也可以理解为“精英教育”向“大众教育”转变的一种“不适应”,一种“心理的失落”,这两个词汇从本质上没有什么特殊的关联性,不是再教育上投资了一定会有立竿见影的回报,大众教育就是要让所有人的综合素质都能得到提升,而非少数人。

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